媒体识读这件事情从网络不普及，到现在网络相当普及的时代，随着不实资讯或是假新闻议题而再次吵热。而 Facebook 面临各界指责，也得培力在地社群从事媒体识读。长期参与-改造与资讯社群 g0v.tw 的政务委员唐凤，谈到-公开透明的标准，提及旁边那个不能说的国家，却是反其道让人民在-面前透明，引发与会者的哄堂大笑。
唐凤长期参与 g0v.tw 零时-，以资讯社群写程式改造社会为己任，推动-开放透明面对人民越来越多的参与要求。唐凤谈到台湾经验延伸到周边国家状况，感慨说：“在我们附近，我就不说是那个国家了，他们是让人民对-完全透明，而不是-对人民完全透明。”话说毕引来大家笑声，而且心里也明白那个不能说的国家是哪国。
“数位公民（We Think Digital）”培育计划是一项全球性的计划，Facebook 与亚太区多位专家合作，并将教学资源翻译成 10 种语言，协助所有年龄层的网络使用者，发展使用网络时应具备的技巧与能力，包含批判性思辨能力与同理心，安全的享受数位科技。目标在 2020 年前于亚太区 10 个国家触及 200 万人，以建立更安心与安全的数位世界。
Facebook 亚太区公共政策副总裁 Simon Milner 表示：“数位素养原先聚焦在教导大众如何使用电脑与网络搜寻资料或工作，然而随着全球网络互相串联，我们更需要思考如何善用网络连结人与人，而非仅限于人与资讯的连结。‘数位公民（We Think Digital）’培育计划不仅将教育大众何谓数位公民，更将协助台湾民众提升重要的数位技能，包含培养批判性思辨能力、同理心、熟悉并善用网络工具，希望民众在网络世界中确保自己与他人的安全，共同维护人人都能尽情分享、安心使用的网络社群。”
根据 Facebook 委托英国调查机构 YouGov 针对台湾民众的数位技能进行之调查，结果指出 10 人之中有 7 人在网络社群中曾看过负面内容，又以假新闻、仇恨言论与诈骗讯息为大宗；年纪较长的使用者比起年轻使用者在数位技能上仍有学习空间，但更能辨别假新闻。此外，50% 以上的受访者表示希望能有更多提供协助和咨询的网络或社群（例如网络群组等），且仅 57% 的受访者认为自己能分辨假新闻。
- “数位公民（We Think Digital）”培育计划涵盖网络隐私、网络安全、数位交流与认识数位足迹，并统整为 4 大主题：
- 什么是互联网？解说网络、社群媒体的运作方式，以及数位公民的重要性。
- 你的数位足迹：了解网络安全，如何管理自己的数位足迹。
- 培养数位思辨能力：协助使用者辨别各类资讯，并培养网络交流所需的批判性思辨能力与同理心。
- 身为数位公民的你：深入了解网络交流的本质、网络与面对面交流的差异、作为数位公民的权利与责任，以及网络礼仪、网络创作者、版权与抄袭的概念。
Facebook 数位公民计划有编写不少篇媒体识读教材，相比从小开始培养小孩对程式设计兴趣的线上推广课程如 code.org，Facebook 还是采用内部人力翻译相关教材，而不是群众方式开放翻译。也许以大家关注假新闻议题的热度，开放大家翻译也许也是能选择的模式。
(首图来源：科技新报)
