让女性进入工程领域，平衡这些产业的性别差距，是不少教育者努力的目标。但本应协助达成这项目标的童书，书本内容反倒加深女性刻板印象，写程式要求助男性友人。芭比童书《I Can Be A Computer Engineer》在网络上引发热烈讨论，批评芭比助长性别刻板印象，甚至还有故事剧情产生器自行撰写合理的内容。
剧作家 Pamie Ribon 首先在她部落格批评这本 2010 年的芭比读物。她觉得这本书残害幼童的心智，加深性别刻板印象。书中主角芭比在电脑课要设计一款电脑游戏，但却发生不少事情，如笔电无法开机，借用姐姐的笔电，结果插入随身碟后屏幕一样在闪，原来是中毒了。芭比只好找男性友人帮忙，顺便要叫他们写程式，自己却只有设计的部分，最后站上台都说是自己的功劳。原来现实社会常会出现的工具人和抢功劳的事，芭比读物也有，这是小孩子看的童书耶！
Helpless Computer Engineer Barbie got the boys to solve her computer problem for her. Great message. HIGH FIVE! pic.twitter.com/m892OVRhas
— Brianna Wu (@Spacekatgal) November 17, 2014
很快的 Ribon 的文章在网络上流传，引发网络热烈的讨论。不少媒体也跟进报导，批评这本书加深性别刻板印象，将芭比塑造成什么都不会，需要男性才能完成工作。 网友的恶搞魂也发挥，在 Twitter 上用 #feministhackerbarbie 这组标签上传改图版本。甚至还有芭比剧情产生器，能够自行填写合理的台词，做完后还能分享给其他人看。 
▲ 用剧情产生器做的新剧情：芭比改坏了程式码，还好有版本控制能恢复。来源：Feminist Hacker Barbie
由于把女性描述成什么都不会，并没有积极灌输要靠自己，让自己变厉害的信念。在舆论压力下，最后出版商只好将书本下架，芭比粉丝专页道歉了。
对于在读书的学生来说，个人作业应该都要能够自行做完。现在的职业工作分工，做 UI 和美术设计是另外一个专业，与写程式相比一样都需要花精力做。书中也将设计讲成很简单的事情，实际上并不是如此。
芭比长期被视为物化女性的象征，如今因为读本的内容不当而引来批评。职场上的两性平等议题已经好转了，但教育上的期望仍旧偏颇，仍需要大家努力。
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